Уважаемые
родители первоклассников!
С 1 сентября 2011 года учащиеся начальной школы обучаются по новому стандарту.
Что понимается под стандартом?
Федеральные
государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии
с требованием Статьи 7 "Закона об образовании" и представляют собой
"совокупность требований, обязательных при реализации основных
образовательных программ начального общего образования (ООП НОО)
образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию". С
официальным приказом о введении в действие ФГОС НОО и текстом Стандарта можно
познакомиться на сайте Минобрнауки России: Материалы по ФГОС НОО http://www.edu.ru/db-mon/
Понятие «стандарт» впервые появилось
в российском образовании в начале 90-х. Стандарт утверждает то, что школьники
должны знать и уметь на определенных этапах своей учебы. За прошедшие годы
школе было предложено несколько вариантов стандартов нового поколения, над
которыми работали ученые и практики. Они представляли собой обязательный
минимум тех знаний, умений и навыков, которые должен освоить ученик к концу
каждого периода обучения. Но уже в начале 2000 года стало ясно, что российская
система общего образования отстает от мировой практики и становится
неконкурентоспособной. Главное отличие новых федеральных государственных
образовательных стандартов в том, что на основе их освоения планируется выйти
на новый уровень результатов школьников.
Чем отличается новый стандарт от
предыдущих?
По
требованию новых стандартов полученные знания не должны быть мертвым грузом:
вызубрил правило, но ничего не понял. Ребенок должен уметь свободно
пользоваться этими знаниями, самостоятельно их находить и наращивать, применять
в жизни. На уроках сейчас основное внимание будет уделяться развитию видов
деятельности ребенка, выполнению различных проектных, исследовательских работ.
Важно не просто передать знания школьнику, а научить его овладевать новым
знанием, новыми видами деятельности.
Новые
федеральные образовательные стандарты также предполагают, что ученик начальных
классов должен черпать знания не только из общеобразовательных предметов, но и
из произведений искусства, духовной культуры и фольклора России, истории и
традиций страны, а также... периодической литературы, публикаций, радио и
телепередач. При этом дети с 7 лет должны понимать, что эти источники
информации могут нанести вред его морально- психологическому состоянию.
В
стандарты включены такие требования, как умение организовывать свою учебную
деятельность, работать с информацией и самостоятельно выполнять задание. Кроме
того, будут учитываться личностные результаты. К ним, прежде всего, относится
формирование ценностей, которые всегда были приняты в обществе — добро, мир,
справедливость, терпение.
Еще одна особенность нового
стандарта в том, что он вводится как общественный договор. Если раньше главным
ответчиком за результаты образования был ребенок, то теперь их число расширено.
С момента поступления ребенка в школу должен заключаться трехсторонний договор
между родителями, директором учреждения и руководителем муниципального уровня,
где прописаны права и обязанности каждой стороны. Так, например, родители
обязаны обеспечить посещение ребенком уроков, выполнение домашнего задания,
сообщать о причинах отсутствия ребенка на занятиях, посещать родительские
собрания. У школы больше обязанностей, и главная - предоставить ученикам
бесплатное качественное образование. Муниципалитет берет на себя содержание
школы, а также содействует родителям и учащимся в получении образования в
необходимой форме.
Как будет организован процесс
образования в первом классе?
Стандарт
предполагает организацию в образовательном учреждении, как первой, так и второй
половины дня.
В
первой половине дня первоклассники будут изучать учебные предметы. Набор уроков
в новых федеральных образовательных стандартах ничем не отличается от привычной
программы начальных классов — математика, русский язык, ИКТ (информатика),
литературное чтение, иностранный (английский, французский, немецкий,
испанский), окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, технология и
физическая культура.
Во второй половине дня будет организована внеурочная деятельность
по разнообразным направлениям развития личности. Содержание занятий формируется
с учетом пожеланий обучающихся и их родителей. На внеурочную деятельность
отводится десять часов в неделю во второй половине дня, т.е. в среднем по два
часа каждый день. Эти часы не будут относиться к обязательной учебной нагрузке. Определять учебный план и содержание
занятий
образовательные учреждения должны
будут самостоятельно.
Кроме того, стандарт впервые
определил такую составляющую, как здоровье школьников, в качестве одного из
важнейших результатов образования. Главная задача руководителей и педагогов —
правильно распорядиться теми десятью часами внеурочной деятельности, которые он
выделяет школе, не допустить превышения учебной нагрузки. Важно и то, что мера
ответственности за конечный результат будет в равной степени возложена на
педагога и родителей. Отметим, что ФГОСы включают в себя и такие новинки, как
характеристика обучающегося по окончанию начальной школы и так называемый
«портфель достижений».
Федеральный
государственный образовательный стандарт общего образования разрабатывается
поэтапно по ступеням обучения: для ступени начального общего образования,
ступени основного общего образования и ступени среднего (полного) общего образования.
В
настоящее время утверждены стандарты для ступени начального общего образования
(приказ Минобрнауки России от б октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в
Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный №15785) и для ступени
основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года
№1897, зарегистрирован Минюстом России 1 февраля 2011 года, регистрационный
№19644).
В
соответствии с Федеральным законом от 1 декабря 2007 г. № 309-ФЭ «О внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части
изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» обязательное введение ФГОС (1
класс) во всех образовательных учреждениях Российской Федерации начинается с
2011/12 учебного года.
Обучение
лиц, зачисленных до 31 декабря 2010 г, будет осуществляться до завершения их
обучения в соответствии с государственными образовательными стандартами,
утвержденными Приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта
2004 г. № 1089. Поэтому, если дети начали обучение 1 сентября 2010 г. по
стандартам 2004 г, то 1 января 2011 г. они не должны переходить на обучение по
ФГОС. Обучение по ФГОС они могут начать со следующей ступени общего
образования.
Обязательным
будет обучение по ФГОС: на ступени основного
общего образования с 2015/16 учебного года; на ступени среднего (полного) общего образования
с 2020/21 учебного года.
Переход на ФГОС может осуществляться
и поэтапно, по ступеням общего образования после утверждения соответствующих
стандартов и по мере готовности образовательных учреждений к введению ФГОС: в 5
классах начиная с 2012/13 учебного года, в 10 классах - с 2013/14 учебного
года.
Введение
федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
второго поколения — новый шаг в образовании. Только взаимный диалог его авторов
и практиков позволит добиться положительных результатов в ходе их реализации.